Ihr Engagement. Direkt für Schulen.

Fördern Sie ein konkretes Medienprojekt — gemeinnützig, transparent, mit echtem Ergebnis zum Anfassen.

Welcome Home!

Viele Menschen wollen etwas bewegen und sich engagieren. Aber bei abstrakten Themen fällt das oft schwer. Wer ist nicht für Demokratie? Aber was kann man konkret dafür tun? Das bleibt oft schwammig und wenig greifbar.

Uns ging es genauso. Deshalb machen wir Projekte zum Anfassen – im wahrsten Sinne des Wortes. Die Ergebnisse nehmen die Schüler:innen einfach mit nach Hause.

So wird Förderung erlebbar. Schüler:innen vor Ort dabei unterstützen, besser mit Social Media klarzukommen – das ergibt wirklich Sinn.

aktuelle projekte

Kontaktanfrage

Kostentransparenz

Als Projekt verstehen wir die Herstellung einer Ausgabe in einem festgelegten Zeitraum in einer Region oder Stadt – einem Raum –, als Kooperation mehrerer Schulen dieses Raums. Das Projekt endet mit dem Druck der Ausgabe und der Veröffentlichung der Beiträge auf der digitalen subzeroes EDU-Plattform. Die Auflagenhöhe richtet sich nach den Schulgrößen sowie den Anforderungen der Förderer und wird im Vorfeld abgestimmt.

Kostenfaktoren

Die Anzahl der teilnehmenden Schulen bestimmt die Anzahl der Präsenztermine. Sechs Schulen à sechs Termine sind 36 Einsätze für unsere Coaches. Bei sieben Schulen werden daraus schon 42 Termine. Damit verändert sich auch die Anzahl der am Ende zu druckenden Exemplare und die Projektmaterialien.

Datensicherheit

Zum Schutz der Privatsphäre und als praktische Anwendung der Medienkompetenzausbildung setzen wir kompromisslos auf deutsche oder europäische Lösungen für Hosting und Software. Die Schulen bekommen eine eigene E-Mail-Adresse für das Projekt mit einem in Deutschland betriebenen Mailserver.

fairness & gleichstellung

So sehr wir den Wunsch verstehen, als Eltern die eigene Schule zu fördern oder als Unternehmen die Schule im eigenen Stadtteil oder Ort zu unterstützen, bitten wir um Verständnis, dass alle Zuwendungen dem Gesamtprojekt zugutekommen.

Damit möchten wir verhindern, dass Schulen in strukturschwachen Gebieten oder sozialen Brennpunkten benachteiligt werden. Wir finden, dass gerade demokratiefördernde Projekte bereits im Kern solidarisch aufgebaut sein sollten.